ПРОЄКТ «До - НУШ»
(Дошкільна освіта – Нова українська школа)
Координатор: Інна ГАВЩУК, вихователь старшої дошкільної групи "Ромашка"
Ідея проєкту - регіональний науково-методичний проєкт "ДО-НУШ" Лабораторії дошкільної освіти КЗВО “Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради”
Електронний ресурс - https://kdpo.oano.od.ua/uk/site/proekt-do-nush.html
Мета проєкту:
-
пошук шляхів забезпечення цілісного розвитку особистості дитини на різних рівнях освіти;
-
дотримання єдності у підходах в освітній діяльності;
-
створення відповідного предметно-розвивального середовища, що в сукупності забезпечують психологічний комфорт і сприяють підвищенню рівня готовності дитини до школи;
-
розвиток співпраці вихователів дошкільного відділення та вчителів початкових класів.
Анотація проєкту «ДО-НУШ»
На сучасному етапі розбудови національної системи освіти, в основі якої закладено гуманістичний підхід до організації педагогічного процесу, однією з актуальних проблем є забезпечення наступності в навчанні і вихованні дітей, що має позитивний вплив на поступовий перехід від попереднього вікового періоду до нового, поєднання щойно здобутого дитиною досвіду з існуючим. Для вирішення цієї проблеми створюються різноманітні форми взаємодії закладів дошкільної освіти та початкової школи. Тільки за умови поєднання зусиль обох сторін, перехід із закладу дошкільної освіти до початкової школи стане успішним для дитини.
З метою пошуку шляхів забезпечення цілісного розвитку особистості дитини на різних рівнях освіти, дотримання єдності у підходах в освітній діяльності, розвитку співпраці вихователів ЗДО та вчителів початкових класів, розроблено та підготовлено до реалізації науково-методичний проєкт «ДО - НУШ». Проєкт орієнтований на збереження цінностей дошкільного дитинства, імплементацію у освітній процес закладів дошкільної освіти концептуальних засад, підходів і практик Нової української школи, створення відповідного предметно-розвивального середовища, що в сукупності забезпечують психологічний комфорт і сприяють підвищенню рівня готовності дитини до початкової школи, легкій адаптації та успішному навчанню у ЗЗСО.
Проєкт «ДО-НУШ» спрямований на реалізацію завдань забезпечення наступності дошкільної і початкової освіти через організацію спільної роботи педагогів – представників сумісних ланок освіти щодо узгодження змісту освітніх програм, застосування єдиних підходів в освітній діяльності, створення цілісного освітнього простору території, що є необхідною умовою адаптивного переходу дитини до навчання в ЗЗСО.